如何帮助脑瘫儿童
维持正确的跪位姿势
（内含图解）
良好的髋部伸展和髋部控制，有助于孩子建立正确的站立、正确的行走。髋部控制在康复训练中起到极其重要的作用，家长在给孩子做训练时要让孩子学会正确的跪姿。
脑瘫儿童常见错误跪姿
1、脑瘫儿童由于平衡能力差，为了获得较大的支持面积，他们通常会将双腿分开，形成所谓的“w”形跪（坐）姿，以稳定身体的重心。
这种姿势对髋关节韧带及周围组织较为松弛的儿童最为不利，易导致髋关节脱位或半脱位。
2、脑瘫儿童另一种跪姿是习惯于保持髋部和膝部的屈曲，两膝靠拢，臀部坐在两小腿和足后跟上。
长期保持这种姿势会造成下肢屈肌更加痉挛，使得髋部得不到充分的伸展，会影响髋部控制能力的发展和整个下肢运动能力的发育。
在家如何正确训练
正确跪姿呢？
双膝立位训练
孩子双膝靠拢，大腿与小腿成90°角，髋关节充分伸展，躯干与大腿呈一条直线。
家长可扶持孩子两侧髋部，或者让孩子扶住栏杆或沙发等物品来维持姿势。当孩子训练一段时间后，可逐渐减少对孩子的支持，给予的支持越少越好，直至孩子不要任何支持可独自直跪。
单膝立位训练
在双膝立位的基础上，一条腿髋关节向前屈曲成90°，膝关节屈曲成90°，并用脚掌着地，另一条腿保持原来的姿势。
孩子刚开始做单膝跪位时，家长要给予足够的支持，特别要注意扶住髋部，可与孩子面对面进行，提醒孩子尽量抬头挺胸，使上身维持正直。家长要注意双侧均要训练，才能使孩子的运动、姿势变得对称。
部分素材来源于网络及儿童发育迟缓康复训练图谱，
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