脑瘫儿童由于自身身体机能的不健全，常常表现出抵抗力较弱，容易患病。这些孩子在日常生活中常常面临病情的反复发作，也可能因无法理解和配合训练指示而给家长带来困扰。针对这些问题，家长在为孩子提供照料时不仅需要注重营养的补充，同时也应合理安排训练。
脑瘫孩子训练方法：
1、剪刀步态和训练脑瘫患儿处于仰卧位，医生采用牵拉手法被动屈曲其双腿，并进行髋关节屈伸运动。医生应用摇髋法、分髋法等技巧对患儿内收肌群进行牵伸，降低其肌张力，保持该状态一段时间这一点十分关键，随后反复进行这一操作。
2.缓解下肢屈膝站立、行走的训练采取仰卧或俯卧姿势，通过按压膝关节并伸展脚踝，对挛缩的肌腱进行牵拉，以缓解肌肉的痉挛状况。另外，还可以通过直腿抬高的方法来达到牵拉的目的。
站立姿势下，通过弯腰并伸手拾取地上的物体进行训练，可对国绳肌群进行牵拉，从而缓解其张力，同时增强腰部肌肉的力量。
.尖足，足内、外翻的训练儿童自我牵拉法：儿童站立于墙壁前，缓慢向前倾斜，直至跟腱部位产生牵拉感。同时，可以采取双脚尖向外转动（类似于卓别林姿势）的方式进行相同的动作。
经过足背屈肌肌力训练以及使用坐式踝关节训练椅，可以有效地拮抗小腿肌的痉挛状况，同时增大踝关节的活动范围，进而达到纠正畸形的目的。
采取仰卧和俯卧姿势，通过压膝和整足法进行牵伸和调整，旨在矫正关节畸形。此外，我们还会应用内、外翻扳手来辅助矫正操作。
